Formation Manager son équipe | SRC Forma 13

Durée :

3 jours (21 heures)

POURQUOI CETTE FORMATION ?

Le manager est un pilier du monde du travail. Il est celui qui va organiser et articuler une entreprise, et son succès définira celui de sa structure.

Le management est un accès valorisant vers des responsabilités, et un poste taillé pour ceux qui aiment les défis. Si cette capacité peut paraître simple, il ne faut pas pour autant en minimiser son importance. Au cours de cette formation accessible, apprenez à mobiliser une équipe aussi bien humainement que professionnellement.

Cette formation vous introduira également à la notion de productivité, savoir organiser les tâches et établir un plan. Gestion du temps, des moyens, du budget, mobilisation d’équipe et identification des potentiels : toutes ces compétences deviendront vos outils vers votre réussite.

Inscription

Objectifs

Maîtriser les différentes dimensions du management
Identifier les compétences de ses collaborateurs pour améliorer la performance de son équipe
Se doter d’outils concrets pour agir efficacement dans le pilotage quotidien de l’équipe
Adopter la posture du coach et mener des entretiens de coaching dans un cadre déontologique
Identifier son style de management
Déterminer les leviers d’amélioration des performances de ses collaborateurs et personnaliser un accompagnement pour chacun d’eux
Établir et réaliser un plan d’action - Faire participer l’équipe à la résolution d’une problématique et faire adhérer à la solution élaborée.

Prérequis

Aucun

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous nous engageons à étudier l’accès à nos formations pour toute personne en situation de handicap.

Public visé

Toute personne ayant à animer une équipe.

Moyens et matériel pédagogique et d’encadrement

Diaporama avec rétroprojecteur, paperboard, étude de cas concrets, exposés théoriques.

Suivi et évaluation

QCM, mises en situation, nombreux cas pratiques.

Sanction de la formation

Attestation de fin de formation remise au stagiaire.

Taux de réussite

100%

Inscription

Manager son équipe

Après toute inscription par formulaire de contact, nous échangeons par téléphone et par mail puis nous établissons le devis et la convention de formation. Cette formation peut être mise en place dans un délai d'un mois, sous réserve de l'acceptation de votre OPCO éventuellement.

Contenu

JOUR 1

7 H

FEDERER L’ÉQUIPE ET PILOTER LA PERFORMANCE COLLECTIVE

Comment susciter l’adhésion : les mécanismes de la motivation et de l’implication.
Comment organiser la cohésion : définition des règles, déclinaison des objectifs, analyse des ressources, clarification des rôles.

METTRE EN ŒUVRE LES TECHNIQUES ET LES OUTILS POUR MOBILISER L’ÉQUIPE

Coaching : organiser, accompagner et contrôler le travail des collaborateurs.
Le processus de la délégation, l’évaluation des résultats et l’appréciation des performances.
La gestion des distorsions de communication.
Savoir diagnostiquer les points forts et les points faibles des collaborateurs et de l’équipe.
Identifier les attentes de chacun.
Trouver les solutions d’accompagnement.
Savoir accompagner les évolutions.
Mobiliser l’équipe autour d’un projet.
UTILISER DES OUTILS POUR MANAGER
Le manager face à sa mission et à son équipe.
La classification des missions du responsable.
La grille d’analyse de l’équipe.
La grille d’analyse des comportements des collaborateurs. la matrice de motivation des collaborateurs.

ANALYSE ET POSITIONNEMENT DES RESSOURCES DU MANAGER

L’analyse des styles de direction : les 4 cartes du manager.
Son positionnement dans la relation hiérarchique.
L'identification des modes de fonctionnement dans le travail.

ÉTUDES DE CAS

‍ÉLABORATION D’UNE STRATÉGIE D’ACTION PAR COLLABORATEUR

La fiche collaborateur. La matrice d’analyse. La fiche action.

PÉDAGOGIE

Étude de situations de management au quotidien Ces situations sont apportées par les participants

MISE EN PLACE D’ACTION EFFICACES ET SPECIFIQUES AUPRES DES COLLABORATEURS

Faire passer un message. Encourager.
Recadrer.
Creuser.
Former. Informer.

DEVELOPPEMENT ET SUIVI DE SES ACTIONS

Le plan de suivi personnel. Les indicateurs de progrès.

JOUR 2

7 H

LES OUTILS : TECHNIQUES DU COACHING

Le coaching, définition :

Origine et perspective du métier de coach.
Une déontologie personnalisée.

SAVOIR POSER UN DIAGNOSTIC

Etudier l’environnement et le contexte.
Faire formuler une démarche explicite.
Identifier les besoins du coaché.
Formaliser et contractualiser.

LES ATTITUDES CLES DU COACH

Ecouter pour mieux avancer ensemble.
Les signes de reconnaissances appropriés pour renforcer le coaché.
La méta-communication.
La régulation.
Le transfert et le contre transfert : les points à travailler.

DES OUTILS ADAPTES EN FONCTION DES DEMANDES

La grille d’autonomie pour se situer dans ses évolutions.
Les 7 étapes de deuil à respecter pour mieux le vivre.
Les jeux psychologiques ou comment aider le coaché à sortir d’un engrenage.
Les diagnostics de personnalité.
L’analyse organisationnelle.

ETUDE DE CAS

DIAGNOSTIQUER LES POINTS FORTS ET LES POINTS FAIBLES EN TERMES DE PERFORMANCE POUR CHAQUE COLLABORATEUR

Identifier les causes d’insuffisance des performances.
Déterminer la nature du problème posé : résultat, comportement, relations...
Mesurer l’importance du problème et rechercher les différentes réponses possibles.

ETUDE DE CAS

METTRE EN ŒUVRE LES MOYENS D’ACTION

Identifier les attentes personnelles de ses collaborateurs. Trouver les solutions d’accompagnement.
Prendre conscience de ses ressources d’accompagnement. Personnaliser l’accompagnement de ses collaborateurs. Etablir un plan d’action et le suivre.

‍

JOUR 3

7 H

GÉRER LES SITUATIONS DIFFICILES AVEC UN COLLABORATEUR

Suivre l’évolution des progrès et savoir réajuster si nécessaire.
Prendre les mesures adéquates en cas de non-évolution de la situation : comment les préparer et les annoncer.

ÊTRE LE « COACH » DE SON COLLABORATEUR

Savoir accompagner une évolution.
Préparer un entretien de face à face.
Mener l’entretien et aider le collaborateur à définir un contrat de progression.
Suivre l’évolution des progrès et savoir réajuster si nécessaire.
Prendre les mesures adéquates en cas de non-évolution de la situation : comment les préparer, comment les annoncer.

PÉDAGOGIE

Entraînement à partir de cas concrets apportés par les participants : situation de réunion ou d’entretien pour dynamiser les performances de leur équipe

INTÉRÊT ET ENJEUX DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈME EN ÉQUIPE

Réunir les compétences variées et complémentaires.
Avoir différents points de vue et angles de vision.
Faire participer les différents membres de l’équipe.
Mettre en place une solution partagée.

PRÉPARER L’ANALYSE DE LA PROBLÉMATIQUE ET COMPRENDRE L’ENVIRONNEMENT DU PROBLÈME

Connaître l’historique, le contexte et les enjeux.
Identifier, classifier, segmenter et formuler le problème.
Construire un dossier reprenant les différents éléments.

CONSTITUER ET COMPOSER SON ÉQUIPE

Dimensionner l’équipe à la taille et aux enjeux du problème.
Choisir des collaborateurs ayant des points de vue et des apports complémentaires.
Communiquer sur la constitution de l’équipe.

CAS PRATIQUE

METTRE EN ŒUVRE LE PROCESSUS DE RÉSOLUTION DE PROBLÈME

Étudier la problématique.
Faire l’inventaire des possibilités.
Utiliser des techniques de créativité.
Évaluer les options proposées.
Sélectionner l’option la mieux adaptée.
Préparer la mise en œuvre.
Réussir la mise en œuvre et le suivi des solutions.

LES CONDITIONS DU SUCCÈS

Faire partager la décision et suivre son exécution.
Communiquer sur le travail effectué et sur les résultats obtenus.

‍

JOUR 4

H

Inscription

Nos certifications

SRC FORMA 13 est un Centre de formation qui répond aux critères qualité (décret du 30 juin 2015) : inscrit au DATADOCK et obtention de la Certification QUALIOPI au titre de la catégorie ACTIONS DE FORMATION.